Te damos LA bIENVENIDa AL PARAÍSO DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
Descubre las 3 islas que te llevan a dominar las claves de la Educación Emocional para acompañar a los menores desde la calma.
Ganadoras del Premio Mujer Emprendedora de la Comunidad de Madrid y Empresa referente del ODS 4, Educación de Calidad.
LA FORMACIÓN QUE ESTÁ
Revolucionando LA EDUCACIÓN
Si quieres educar desde la calma, primero debes conseguir tu bienestar emocional
Y para ello, debes conocer las claves de la educación emocional que te harán conectar de forma auténtica con los menores, siendo capaz de enseñarles a gestionar sus emociones para saber desenvolverse ante las adversidades de la vida.
Conseguir que los menores que te rodean crezcan con una correcta expresión emocional, una autorregulación adecuada, junto a una habilidad empática, social y una gran motivación para conseguir sus metas, lo que necesitas dominar son unos conocimientos en concreto que no te han enseñado hasta ahora: La educación emocional basada en el juego a través del método Brave UP Emotions.
Ese gran secreto que todos los grandes referentes educativos ya conocen y aplican a diario en sus clases, consultas y casas, para alcanzar su bienestar y el de los menores que acompañan.
la educación emocional capacita
a los menores para la vida
Somos seres emocionales.
Tus relaciones sociales, laborales y familiares son el resultado de tu propia gestión emocional y conductual. Actúas en base a lo que has aprendido a lo largo de tu vida.
La sociedad actual exige a nuestros jóvenes una formación integral. Hoy en día, tienen que saber enfrentarse a un entorno en constante cambio, complejo e imprevisible, que requiere de una gran dosis de inteligencia emocional que no están recibiendo.
¿Quieres saber cómo solucionar este problema y que los menores que tienes cerca realmente sepan cómo gestionar sus emociones?
La única solución que existe es que comiences a desaprender para aprender las mejores técnicas y herramientas en nuestras formaciones sobre Educación Emocional. Te acompañamos para que seas el referente educativo que siempre has soñado. Regala a tus niños y niñas lo que tú no pudiste tener.
Pregunta ahora por nuestras próximas convocatorias en Especialización en acompañamiento respetuoso a menores.
te presentamos el viaje para alcanzar tu bienestar emocional y el de los menores que acompañas
ISLA 1
Descubre quién eres
Trabajarás tu autoconocimiento para adquirir habilidades que te darán la capacidad de realizar una reflexión sobre tus procesos mentales y tus conductas.
Conocerás sobre ti aspectos que antes no conocías. Descúbrete como nunca antes lo has hecho.
ISLA 2
Decodifica tus emociones
Harás un cambio de perspectiva. Adquirirás las herramientas que necesitas para regular y manejar tus emociones de forma apropiada.
Conocerás técnicas nuevas para poder auto - regular tus conductas en los imprevistos y situaciones más difíciles de tu día a día.
ISLA 3
Acompañar desde el respeto
Te facilitamos más de 60 horas de recursos educativos para que los niños adquieran las bases de la educación emocional a través de vídeos, dinámicas, juegos, cuentos, canciones, etc.
Te ofrecemos un plan de trabajo completo, listo para utilizar con los niños y ahorrarte tiempo.
Durante 90 días visitarás las 3 islas, que te sumergirán en la búsqueda de 3 cofres que guardan tus 12 diamantes de vida más preciados.
Tendrás el reto de pulir tus diamantes para encontrar tu tesoro y todas las herramientas que necesitas sobre educación emocional y acompañamiento respetuoso a menores.
1 mapa, 3 islas y 12 diamantes es todo lo que necesitas para encontrar tu bienestar emocional y el de los menores que te rodean.
CERTIFICADO UNIVERSITARIO
Si quieres especializarte en Educación Emocional, aquí podrás hacerlo y obtener tu título con aval universitario.
La Universidad Northern International University constituida en los Estado Unidos. Concretamente en la capital del estado de California, Sacramento.
Universidad innovadora, avanzada a distancia, que otorga títulos de estudios superiores propios y privados.
Los títulos son propios y privados de Northern International University y están reconocidos en el Ministerio de Educación de México.
El reconocimiento y el aval de la Northern Intetnational University es el fruto de la calidad de nuestra de nuestros servicios y profesionalidad.
Nuestras formaciones son on-line, para que puedas compaginar los estudios con tu vida profesional y familiar.
Además de todo el contenido on-line que ofrece el curso, asistirás a clases en directo en grupos reducidos y sesiones individuales para completar tu formación.
TESTIMONIOS
NUESTROS CLIENTES DICEN:
MADAI ISHBAC
Curso de Especialización en Acompañamiento a Menores
ENCANTADA
"Realmente encantada con el curso de Especialización en Acompañamiento a Menores. Ahora veo la vida desde otro ángulo diferente. Increíble realmente".
LIDIA ALCALÁ
Curso de Especialización en Acompañamiento a Menores
IMPRESCINDIBLE
"Este es un curso imprescindible para todos los padres y personas que acompañan a menores. Estoy a medio camino todavía, pero me está encantado".
NÚRIA IGLÉSIAS
Curso de Especialización en Acompañamiento a Menores
FANTÁSTICO
"Excelente material. Lo mejor que es editable. Muy buena presentación. Maravilloso contenido. Fomentar el pensamiento crítico es una fantástica habilidad".
RICARDO TOMÁS
Curso de Especialización en Acompañamiento a Menores
GENIAL
"Soy padre y gracias a este curso he podido entender mucha cosas de mis hijos. Ahora les entiendo y puedo hablar tranquilo con ellos. Es verdaderamente genial.
Lo recomiendo a todos".
Testimonio de:
Beatriz Fernández
-
Psicóloga Educativa.
-
Curso de Especialización en Acompañamiento Emocional a Menores.
-
Escucha su experiencia y pasa como ella al siguiente nivel.
NOSOTRAS SOMOS QUIÉNES HEMOS IDEADO TODO ESTO:
PAULA BAÑUELOS. DIRECTORA GENERAL
RAKEL CALZADA. DIRECTORA DE EDUCACIÓN
¿POR QUÉ HACEMOS ESTO?
1. Para crear un mundo más consciente.
A veces es difícil darnos cuenta de nuestros propios patrones y alguien externo con visión objetiva puede ayudarnos a desgranar información escondida.
2. Para ayudar a las personas.
Una persona consciente tiene una perspectiva abierta para afrontar los conflictos, por lo que actuará de manera coherente ante situaciones que le creen un conflicto. Solo si se actúa de manera diferente se obtendrán resultados diferentes.
3. Para dar opciones innovadoras.
La Educación es la herramienta más poderosa que el ser humano tiene para cambiar el mundo. Si somos conscientes de nuestros actos, podremos cambiar nuestros actos.
Confían en nosotros:
TODAS LAS
NOVEDADES
EDUCATIVAS
EN TU BOLETÍN
SEMANAL
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Cada día, te ofrecemos algo nuevo que aprender.
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AGENDA | CURSOS | |
1. | 24 NOVIEMBRE | GRATUITO: Técnicas para lidiar con los celos de los menores |
2. | 14 ENERO | GRATUITO: Encuentro educativo |
3. | 19 ENERO | GRATUITO: Cómo proteger a los menores de Internet |
4. | 23 ENERO | Especialización en acompañamiento emocional a menores |
Te enseñamos algunas de las tareas que los peques pueden realizar, dependiendo de la edad que tengan
DESARROLLO EVOLUTIVO DEL MENOR
Te aportamos un pequeño esquema del desarrollo motor, cognitivo, lingüístico y social de los menores de la persona desde que nace hasta los 6 años. Esto te ayudará a situar a tu peque en una de estas franjas y ver qué tipo de tareas es capaz de realizar. Siempre hay que tener en cuenta que cada persona tiene unas características diferentes, por lo que las edades y percentiles siempre son orientativos. Si viendo el siguiento listado, crees que el menor puede tener alguna disfunción en su desarollo evolutivo, lo mejor es consultar un profesional. Recueda que en BRAVE UP! contamos con un equipo multidisciplinar para orientarte psicopedagógicamente.
De 0 a 12 meses
Desarrollo motor:
- Levanta la cabeza.
- Se prepara para el gateo.
- Coge un objeto con los dedos y la palma de la mano.
- Desarrolla la posición erguida del tronco.
- Desarrolla la bipedestación.
Desarrollo cognitivo:
- Fija la mirada.
- Sigue un objeto con la mirada.
- Se gira hacia el sonido.
- Se mira el movimiento de sus manos.
- Reconoce las voces familiares.
- Mira sus manos y pies y se los lleva a la boca.
Desarrollo lingüístico:
- Realiza movimientos de succión y deglución.
- Sonríe.
- Controla el babeo.
- Responde correctamente a los límites.
- Asocia palabras con acciones, personas u objetos.
Desarrollo social:
- Sonríe o vocaliza un sonido en respuesta al reclamo o estímulo de un adulto.
- Tiene deseos de ser cogido por personas conocidas.
- Se vuelve al escuchar su nombre.
- Distingue las personas conocidas de las desconocidas.
De 12 a 24 meses
Desarrollo motor:
- Desarrolla las habilidades motoras.
- Desarrolla la marcha autónoma.
- Pasa objetos de una mano a otra.
- Encaja cubos.
- Hace puzzles de tres piezas.
- Realiza garabatos.
Desarrollo cognitivo:
- Coge tres objetos a la vez.
- Señala o toca en otras personas las partes del cuerpo.
- Clasifica objetos por categorías.
- Repite sonidos de animales.
Desarrollo lingüístico:
- Sopla y apaga velas.
- Imita el lenguaje del adulto.
- Dice y utiliza su nombre.
- Pide más.
- Habla consigo miso.
- Adquiere los fonemas /p/ /t/ /k/ /m/ /n/
- Emplea pronombres (yo, tú, mio..)
Desarrollo social:
- Juega junto a dos o tres niños de su edad.
- Saluda a niños y mayores conocidos, si se le indica.
- Se mueve con soltura por los espacios habituales (casa, centro infantil, etc.)-
- Le gusta que le lean cuentos.
De 2 a 4 años
Desarrollo motor:
- Desarrolla la coordinación ojo, mano, pie.
- Desarrolla el equilibrio.
- Realiza torres de hasta 10 cubos.
- Realiza construcciones verticales y horizontales.
- Hace puzzles de 9 piezas con un modelo.
- Punza, recorta y modela.
Desarrollo cognitivo:
- Señala objetos atendiendo al color, forma o tamaño.
- Ejecuta órdenes sencillas.
- Señala, toca y nombra partes del esquema corporal.
- Identifica los números 1,2 y 3.
- Identifica la relación de los objetos en el espacio.
Desarrollo lingüístico:
- Nombra objetos que le rodean.
- Denomina imágenes.
- Adquiere los fonemas /l/ /ll/ /ch/ /gu/
- Emplea 300 palabras.
- Pregunta: "¿Qué es esto?
- Responde a: "¿Qué?" o "¿Quién?"
Desarrollo social:
- Reconoce las diferencias entre hombre y mujer.
- Juega representando papeles del adulto.
- Se enorgullece de sus éxitos.
- Demuestra y expresa afecto, simpatía, amor... Por otros compañeros o iguales.
De 4 a 6 años
Desarrollo motor:
- Desarrolla notablemente su control corporal.
- Desarrolla la motricidad fina, permitiéndole un mayor acceso a la escritura.
- Comienza a utilizar los términos derecha e izquierda.
Desarrollo cognitivo:
- Tiene curiosidad por todo lo que le rodea y pregunta el por qué de las cosas.
- Gana sentido del tiempo.
- Recrea fantasías y el jeugo simbólico.
- Resuelve problemas sencillos.
Desarrollo lingüístico:
- Es capaz de preguntar por el significado de una palabra.
- Escucha con atención los relatos de sus compañeros.
- Pregunta: "¿Cómo funciona?"
Desarrollo social:
- Tiene mayor capacidad para compartir.
- Coopera en tareas comunitarias.
- Se muestra más independiente.
- Suele utilizar la negociación.
TAREAS QUE EL MENOR ES CAPAZ DE REALIZAR
Aquí te dejamos, clasificadas por edades desde los 2 hasta pasados los 12 años, algunas de las tareas que los peques son capaces de realizar:
DE 2 A 5 años
- Vestirse solo
- Poner la mesa de forma sencilla
- Regar plantas
- Estirar el edredón de su cama
- Comer solo
- Guardar juguetes
- Ayudar a recoger el lavavajillas
- Tirar las cosas a la basura
- Guardar sus cuentos
- Ordenar su cuarto
DE 6 A 9 AÑOS
- Echar su ropa a lavar.
- Hacer su cama.
- Preparar su mochila.
- Recoge y organiza su escritorio.
- Pasar la aspiradora.
- Quitar el polvo.
- Bañarse solo.
- Cuidar de la mascota.
- Fregar los platos.
- Tender la ropa.
DE 10 A 12 años
- Preparar el desayuno o comidas sencillas.
- Sacar la mascota.
- Limpiar el jardín.
- Cuidar de un hermano.
- Doblar ropa.
- Ayudar a lavar el coche.
- Recoger la cocina.
- Recoger el correo.
- Llevar su horario.
- Ir al supermercado a por algo concreto.
Más de 12 años
- Sacar la basura.
- Hacer la compra.
- Limpiar cristales.
- Coser un botón.
- Limpiar el baño.
- Hacer la compra con la lista.
- Limpiar los cristales.
- Planchar cosas sencillas.
- Ir a comprar el pan.
- Reparar cosas sencillas en casa.
ESCRITO POR: RAKEL CALZADA - APASIONADA DE LA EDUCACIÓN
